أثر إستخدام أعضاء الهيئة التدريسيّة المنصات التعليمية الألكترونية في تدريس اللغة الإنكليزية (جامعة ديالى)

Abstract

اكتسب المعلم هذه المعرفة من خلال التعلم عن بعد التعليمي في الجامعات أو من خلال الدورات التدريبية على أساس توظيفهم. في العصر الحديث، تطور التعليم بالمعلوماتية إلى تعليم مختلف يركز على المتعلم ويتمحور حوله ويعطيه معلومات ومفهومًا بطريقة أخرى أكثر تشويقًا. يقدم المعلم درسًا بطريقة مباشرة تلهم الطلاب للرغبة في تعلم المزيد. ما يهم هو ما إذا كان المعلم يرسل الدرس عبر البريد الإلكتروني أو يشرح ذلك باستخدام منصة تعليمية إلكترونية داخل الفصل، مما يعزز مشاركة الطلاب وإثارة أكبر، وهذا يستدعي تكثيف جهود الإدارة والمشرفين لمعرفة ما إذا كان يمكن إنشاء هذه المنصات متوفرة في الكليات والجامعات، وكذلك لتشجيع المعلمين على استخدامها ومهاراتهم على هذه المنصات، ويجب استخدام هذه المنصات التعليمية الإلكترونية من قبل وزارة التربية والتعليم في جميع دورات اللغة الإنجليزية وغيرها من الدورات التعليمية الخاصة بالموضوع لأنها تساعد الطلاب التركيز والفهم أكثر، والأهم من ذلك أنها تحسن كفاءة المعلم.