ملامح غزو ثقافة الوافدة على المناهج التربوية (العراق نموذجًا)

محتوى المقالة الرئيسي

إيناس أسامة أسعد
الدّكتور: الحبيب عبد الغني

الملخص

انطلقت  هَذه  الدِّراسة   من هدف رئيس لها هو التعرُّف  على الثّقافة الوافدة على المُجتَمع العراقي وتأثيراتها في البنية الاجتماعيّة ، وكذلك التعرُّف  إلى دور المناهج العراقيَّة في التصدي الى ملامح  هَذه  الثّقافة  .


وخلصت الدِّراسة  إلى أن الثّقافة الوافدة موجودة بالعراق عبر حواملها الاقتصادية ، وأن سرعة التغير بكثرة لأنها تنتقل عبر وسائل التواصل الاجتماعي ، وبدأت الثّقافة الوافدة عبر وسائل الاتصال وعبر الاحتكاك الثقافي ، وشملت الثّقافة الوافدة مكونين رئيسين هما المكون المادي والمكون غير المادي .

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
إيناس أسامة أسعد, & الدّكتور: الحبيب عبد الغني. (2024). ملامح غزو ثقافة الوافدة على المناهج التربوية (العراق نموذجًا). المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (24). https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi24.326
القسم
الأبحاث
​<span id="__caret">_</span><br data-mce-bogus="1"> ​<span id="__caret">_</span><br data-mce-bogus="1">