مهند سهام عبد, د. ميرنا ديب. دور استراتيجية الصف المقلوب في تحسين دافعية الإنجاز والتحصيل المعرفي لدى المتعلمين في مادة الفيزياء. arabjhs [انترنت]. 2 فبراير، 2024 [وثق 22 يوليو، 2024];(23). موجود في: https://arabjhs.com/ojs/index.php/a/article/view/224