إسراء عيسى مجيد و أ.د. نعمة الشعراني, "أثر استخدام الأشعار التّعليميّة في علاج الصّعوبات القواعد النّحويّة لدى متعلّمي الصّف السّادس الإعداديّ دراسة حالة: مدارس الأوحد في العراق", arabjhs, عدد 23, 2024.