[1]
مهند سهام عبد و د. ميرنا ديب, "دور استراتيجية الصف المقلوب في تحسين دافعية الإنجاز والتحصيل المعرفي لدى المتعلمين في مادة الفيزياء"., arabjhs, عدد 23, 2024.