مسلم سكر بلاسم و أ.د حليم أسمر (2023) "واقع استخدام استراتيجية التعلم للإتقان من وجهة نظر معلمي العلوم (المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة ميسان أنموذجاً )", المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (22). doi: 10.59735/arabjhs.vi22.183.