مهند سهام عبد, و د. ميرنا ديب. 2024. "دور استراتيجية الصف المقلوب في تحسين دافعية الإنجاز والتحصيل المعرفي لدى المتعلمين في مادة الفيزياء". المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, عدد 23 (فبراير). https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi23.224.