د. يولا صعب; إيناس أحمد خلف الدليمي. أثر الدعائم التعليمية في التحصيل الدراسي وتنمية الدافعية لدى متعلمات الصف الأول المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية . المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, [S. l.], n. 23, 2024. DOI: 10.59735/arabjhs.vi23.278. Disponível em: https://arabjhs.com/ojs/index.php/a/article/view/278. Acesso em: 3 2024.