د. عادل أحمد ملحم, & أ. محمد أحمد حسون. (2026). بنية المناهج التعليمية وطرائق التدريس في العصر العباسي الأول (132 - 232 هـ/750 - 847 م) دراسة تاريخية في التكوين المعرفي والتفاعل الحضاري. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (38), 340–384. https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi38.1801