ريناد غرم الله محمد الغامدي, & د. عماد جمعان الزهراني. (2026). دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم تعلم تلاميذ الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات في مدينة الباحة. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (37), 709–752. https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi37.1758