فاطمة عبد الرحمن الزهراني. (2023). مستوى معرفة معلمات التعليم العام باضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة من وجهة . المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (20). https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi20.58