علي ياسين عبدالله, & الاستاذة الدكتورة يولا صعب. (2024). أثر نموذج ياكر البنائي في إكتساب المفاهيم الجغرافية لدى متعلمي الصف الثاني متوسط. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (23). https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi23.282