د.ريم صبري البيريني. (2024). درجة ممارسة معلمي العلوم للكفايات التّقنيّة وتأثيرهم على أداء المتعلّمين (المدارس الإبتدائية في مدينة دمشق أنموذجا). المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (23). https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi23.249