أريج سهام مهدي الكبيسي, & د . حميدة كاظم العجل. (2023). دور التفاعل الصفي في تنمية التفكير التأملي في تدريس مادة التاريخ للصف الرابع الأدبي. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (22). https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi22.153