إسراء عيسى مجيد; أ.د. نعمة الشعراني. أثر استخدام الأشعار التّعليميّة في علاج الصّعوبات القواعد النّحويّة لدى متعلّمي الصّف السّادس الإعداديّ دراسة حالة: مدارس الأوحد في العراق. arabjhs 2024.