[1]
علي ياسين عبدالله و الاستاذة الدكتورة يولا صعب 2024. أثر نموذج ياكر البنائي في إكتساب المفاهيم الجغرافية لدى متعلمي الصف الثاني متوسط. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. 23 (2024). DOI:https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi23.282.