[1]
مسلم سكر بلاسم و أ.د حليم أسمر 2023. واقع استخدام استراتيجية التعلم للإتقان من وجهة نظر معلمي العلوم (المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة ميسان أنموذجاً ). المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. 22 (2023). DOI:https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi22.183.