ثائر قيس عبد الحسين 2023. دور التقييم المستمر للمواد الشفوية في إتقان مهارات القراءة لدى متعلمي الصف الثاني الابتدائي. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. 21 (2023). DOI:https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi21.130.