فاعلية برنامج ارشادي جمعي في تغيير اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو ظاهرة تعاطي المخدرات بولاية الخرطوم (دراسة تجريبية علي عينة من طلاب المرحلة الثانوية )
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى استعراض وتحليل الأدبيات العلمية المتعلقة باتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو تعاطي المخدرات، مع التركيز على دور المؤسسات التربوية في الوقاية من هذه الظاهرة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي بأسلوب الدراسة المرجعية، من خلال مراجعة وتحليل الدراسات العربية والأجنبية والتقارير الصادرة عن المنظمات الدولية والهيئات الوطنية ذات الصلة. وتوصلت الدراسة إلى أن اتجاهات الطلاب نحو تعاطي المخدرات تتأثر بعوامل شخصية وأسرية ومدرسية ومجتمعية، وأن المؤسسات التربوية تؤدي دوراً محورياً في الوقاية عبر المناهج الدراسية، والإرشاد الطلابي، والأنشطة المدرسية، والشراكة مع الأسرة والمجتمع. وأوصت الدراسة بتطوير البرامج الوقائية المدرسية، وتأهيل المرشدين الطلابيين، وتعزيز التكامل بين المؤسسات التربوية والجهات الصحية والأمنية.
تكونت العينة من طلاب الصف الاول والثاني بمدرسة الفاروق الثانوية بولاية الخرطوم
المقاييس
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.