التدفّق النفسي وعلاقته بنمط الشخصيّة الصباحيّة والمسائيّة لدى عينة من موظفي القطاع الخاص في لبنان

محتوى المقالة الرئيسي

أ.د. نرمين محمد
د.هلكا عمر علاء الدين
جوانا جهاد أبو شقرا

الملخص

هدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين التدفّق النفسي ونمط الشخصيّة الصباحيّة والمسائيّة لدى عينة من موظفي القطاع الخاص في لبنان، وفحص الفروق بين الجنسين (ذكور/إناث) والتفاعل بين نمط الشخصيّة الصباحيّة والمسائيّة والنوع في مستويات التدفّق النفسي. لتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة مقياس التدفّق النفسي من إعداد عبده وعثمان (2018)، والمقياس العربي للنّمط الصّباحيّ – المسائيّ من إعداد كاظم (2011)، بلغت عينة  البحث 216 موظفا تم اختيارهم من ادارات خاصة ومستشفيات في محافظتي بيروت وجبل لبنان ، تراوحت أعمارهم بين 35-55 سنة وقد بلغ متوسط عمر أفراد العينة 40  سنة، بانحراف معياري قدره 5.2،  وهم من حملة الإجازات الجامعيَّة، ويلتزمون بدوام عمل صباحيّ أو مسائيّي.إعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، تم استخدام الاساليب الإحصائية التالية "t-test"، معامل الارتباط بيرسون و تحليل التباين الأحادي وثنائي الاتجاه، وقد أظهرت نتائج  البحث الآتي: عدم وجود علاقة موجبة دالة إحصائيّا بين نمط الشخصية الصباحية–المسائية والتدفّق النفسي لدى موظفي القطاع الخاص في لبنان. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أي بعد من أبعاد التدفّق النفسي الإحدى عشر تُعزى لعامل النوع. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة بين الذكور والإناث في النمط الصباحي أو المختلط، مع وجود فروق دالة إحصائيّا في النمط المسائي لصالح الذكور.عدم وجود فروق دالة إحصائيّا تعزى لعامل النوع، أو لنمط الشخصية الصباحي/المسائي/المختلط، أو للتفاعل بينهما، ما يشير إلى أن هذه المتغيرات لا تُحدث تأثيرًا يُذكر في مستويات التدفّق النفسي لدى أفراد العيّنة المدروسة.

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
أ.د. نرمين محمد, د.هلكا عمر علاء الدين, & جوانا جهاد أبو شقرا. (2025). التدفّق النفسي وعلاقته بنمط الشخصيّة الصباحيّة والمسائيّة لدى عينة من موظفي القطاع الخاص في لبنان. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (34), 1240–1287. https://doi.org/10.59735/arabjhs.vi34.1575
القسم
فهرس المحتويات
​<span id="__caret">_</span><br data-mce-bogus="1"> ​<span id="__caret">_</span><br data-mce-bogus="1">