العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
تقييم كفاءات القيادة الرقمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في لبنان: دراسة كمية من منظور المعلمين.
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF