دور المناهج في تنمية ثقافة السلام والتعايش السلمي

الملخص

   يهدف هذا البحث إلى تحليل الدور المحوري الذي تؤديه المناهج الدراسية في تعزيز ثقافة السلام والتعايش السلمي داخل المؤسسات التعليمية، وذلك من خلال دراسة الأسس النظرية لمفهوم السلام، واستعراض أهم المداخل التربوية التي تدعم تنمية قيم التفاهم والحوار ونبذ العنف. كما يتناول البحث تجارب دولية رائدة في دمج ثقافة السلام داخل المناهج، ويعرض التحديات التي تواجه تطبيق هذا التوجه، بالإضافة إلى تقديم مقترحات عملية لتطوير المناهج بما يسهم في بناء جيل قادر على التعايش الإيجابي، وإدارة الخلافات بطريقة حضارية. خلص البحث إلى أن المناهج تُعدّ مدخلاً استراتيجياً لإرساء السلام المجتمعي، وأن تطويرها ليشمل بعداً قيمياً وإنسانياً أصبح ضرورة تربوية.